Die meisten L&D-Programme sind unwirksam, weil sie Komplexität vereinfachen, statt sie
nutzbar zu machen. In dieser Keynote geht es nicht um „schönere Didaktik, ein bisschen KI
und Chichi“, sondern um ein radikales Umdenken: Lernen als Betriebssystem, das
Organisationen in unsicheren Märkten navigiert, Wertschöpfung neu definiert und
Mitarbeitende vor Überforderung schützt. Damit sollte auch das System „Lerngestaltung“ in
Organisationen in Frage gestellt werden – zur Sicherung der individuellen und
organisationalen Zukunftsfähigkeit.