In seinem Vortrag beleuchtet Daniel Stoller-Schai, Experte für digitales Lernen und AI Literacy, warum selbstorganisiertes und dialogisches Lernen im KI-Zeitalter zur Schlüsselkompetenz wird. Er zeigt auf, wie generative KI nicht nur als Werkzeug, sondern als lernbegleitende Instanz wirkt – als Sparringspartner, Coach und Ideengeber. Mit praxisnahen Beispielen, persönlichen Erfahrungen und einem klaren Blick auf ethische und kulturelle Aspekte vermittelt er, wie wir Lernräume gestalten können, in denen Menschen gemeinsam mit KI wachsen, reflektieren und sich weiterentwickeln – kompetent, kritisch und kreativ.