Challenge Based Learning (CBL) ist ein lernzentrierter Ansatz, bei dem reale, komplexe Herausforderungen den Ausgangspunkt des Lernens bilden. Anstatt vorgegebene Inhalte zu konsumieren, entwickeln Lernende gemeinsam – interdisziplinär, kollaborativ und praxisnah – Lösungen für Fragestellungen, die sie wirklich bewegen. Anhand konkreter Erfahrungen aus dem AI-Lab der Corporate Learning Community zeigt der Beitrag, wie CBL in der Praxis funktioniert und welche Rolle Relevanz, Eigenverantwortung und kollektives Explorieren für eine nachhaltige Lernmotivation spielen. CBL ist ein Impuls für alle, die Lernen neu denken und in ihren Organisationen wirksam gestalten wollen.
Joachim Niemeier
Co-Founder der Corporate Learning Community gUG | Honorarprofessor an der Universität Stuttgart - Corporate Learning Community gUG
