Digitale Lernplattformen, Social Learning und KI-gestützte Formate versprechen Effizienz und Skalierbarkeit. In der Praxis bleibt jedoch die erhoffte Verhaltensänderung häufig aus. Der Vortrag beleuchtet, warum Lernformate allein selten Wirkung entfalten und welche Rahmenbedingungen in welchem Maße beeinflussbar sind, damit Wissen ins Handeln übergeht.